El gato Zorbas era, en general, grande, negro y gordo. Tenía la nariz de color amarillo y un poco redonda por un lado, las orejas las de tenía de punta, negras por fuera y por dentro de color carne y un poco rosa. La cola la tenía muy larga y como digo de color negro. También tenía en la cola una cuerda atada de color amarillo. También tenía cuatro patas negras con unas pocas de manchas blancas. Los ojos los tiene blancos con un punto negro.El gato es muy generoso con los animales.
La gaviota Kengah, es de color blanco con manchas negras porque le había alcanzado una marea negra. Tiene el pico de color amarillo y un poco puntiagudo y redondo. Tiene un ojo negro y muy pequeño. También tiene dos patas de color amarillo con dos dedos en cada pata. En la cabeza tiene un lunar de color naranja. La gaviota es buena con el gato.
miércoles, 14 de abril de 2010
martes, 13 de abril de 2010
CUIDA NUESTRO PLANETA
jueves, 8 de abril de 2010
UN COLMO
¿Cuál es el colmo de los colmos?
Que un mudo le diga a un sordo, que un ciego les está espiando.
Que un mudo le diga a un sordo, que un ciego les está espiando.
JORNADAS CULTURALES 2010
FESTIVAL EN EL TEATRO CAJA DE ÁVILA
El martes por la tarde todos los alumnos de primaria del colegio PABLO VI fuimos al teatro caja de Ávila para ver las siguientes actuaciones:
1ª Actuación: La hicieron los chicos y chicas de tres años vestidos a los años 70.
2ª Actuación: La realizaron los chicos y chicas de cuatro años vestidos de hippies.
3ª Actuación: Fue de los niños de cinco años vestidos de chefs, toreros…
4ª Actuación: La hicieron los chicos y chicas de coro de 3º,4º,5º y 6º de primaria con el traje de coro y con la canción “Pisa, pisa”.
5ª Actuación: Fueron los chicos de 4º,5º y 6º de primaria de teatro, cada uno hizo de un personaje: pereza, belleza, triunfo, envidia…
6ª Actuación: La hicieron las chicas y el chico de 3º y 4º de primaria.
7ª Actuación: La realizaron las chicas de 5º y 6º de primaria con la canción “Mama Mia”.
CHARLA DE EDUCACIÓN VIAL
El miércoles por la mañana nos dieron una charla sobre educación vial que nos explicaron:
Como ir por una carretera con la bicicleta: se debe ir por los arcenes y cuando te quieras incorporar a la carretera levantar el brazo izquierdo a la altura del hombro y si quieres cuando estés caminando con la bicicleta el brazo izquierdo agitándole de la altura del hombro a la cintura.
Nos enseñaron un video de cómo había evolucionado la bicicleta a lo largo de la historia. En la foto está el "CELERÍFERO"
También en ese mismo video nos enseñaron muchas técnicas y las partes de la bicicleta, algunas son :
el radio, el manillar, la rueda, el sillín, los frenos…
El martes por la tarde todos los alumnos de primaria del colegio PABLO VI fuimos al teatro caja de Ávila para ver las siguientes actuaciones:
1ª Actuación: La hicieron los chicos y chicas de tres años vestidos a los años 70.
2ª Actuación: La realizaron los chicos y chicas de cuatro años vestidos de hippies.
3ª Actuación: Fue de los niños de cinco años vestidos de chefs, toreros…
4ª Actuación: La hicieron los chicos y chicas de coro de 3º,4º,5º y 6º de primaria con el traje de coro y con la canción “Pisa, pisa”.
5ª Actuación: Fueron los chicos de 4º,5º y 6º de primaria de teatro, cada uno hizo de un personaje: pereza, belleza, triunfo, envidia…
6ª Actuación: La hicieron las chicas y el chico de 3º y 4º de primaria.
7ª Actuación: La realizaron las chicas de 5º y 6º de primaria con la canción “Mama Mia”.
CHARLA DE EDUCACIÓN VIAL
El miércoles por la mañana nos dieron una charla sobre educación vial que nos explicaron:
Como ir por una carretera con la bicicleta: se debe ir por los arcenes y cuando te quieras incorporar a la carretera levantar el brazo izquierdo a la altura del hombro y si quieres cuando estés caminando con la bicicleta el brazo izquierdo agitándole de la altura del hombro a la cintura.
También en ese mismo video nos enseñaron muchas técnicas y las partes de la bicicleta, algunas son :
el radio, el manillar, la rueda, el sillín, los frenos…
EDUCACION VIAL
El día 31 de Marzo ha venido un señor muy amable a hablarnos de cómo debemos circular las personas por la calle y por la carretera. También cómo hay que ir con la bicicleta.
Por la calle: Este señor nos ha dicho que por la calle los peatones tenemos que circular por la aceras y no por la calzada ni por el arcén.
Por la carretera: Por la carretera hay que circular con un chaleco reflectante bien amarillo fosforito o naranja.
Con la bicicleta: Con la bicicleta tenemos que ir por la carretera porque la bici es un vehículo y los vehículo deben ir por la carretera. La bicicleta debe ir lo más posible pegada al arcén o si hay carril bici tendrá que circular por él. También con la bici debemos llevar un chaleco reflectante y puesta una luz blanca delante para ver y una luz roja detrás para que nos vean. En los pedales llevar unos reflectantes naranjas para que cuando paremos se vea bien la bicicleta
Por la calle: Este señor nos ha dicho que por la calle los peatones tenemos que circular por la aceras y no por la calzada ni por el arcén.
Por la carretera: Por la carretera hay que circular con un chaleco reflectante bien amarillo fosforito o naranja.
Con la bicicleta: Con la bicicleta tenemos que ir por la carretera porque la bici es un vehículo y los vehículo deben ir por la carretera. La bicicleta debe ir lo más posible pegada al arcén o si hay carril bici tendrá que circular por él. También con la bici debemos llevar un chaleco reflectante y puesta una luz blanca delante para ver y una luz roja detrás para que nos vean. En los pedales llevar unos reflectantes naranjas para que cuando paremos se vea bien la bicicleta
EL FESTIVAL DE LAS JORNADAS CULTURALES.
El día 30 de marzo los alumnos del colegio Pablo VI nos han enseñado todas las actuaciones que han preparado a lo largo de todo el cursoLos más pequeños nos deleitaron con sus canciones y bailes que tenían muy preparadas. Estaban muy chulos y muy divertidos.Se vistieron de: toreros, chefs, payasos, cherifs, doncellas ...
Los de primaria nos han entusiasmado con el coro, teatro y ritmo.Coro. El coro ha estado muy bien cantando y sobre todo bailando al ritmo de la música y del piano que toca Verónica, el coro estaba compuesto por niños de 4º, 5º y 6º curso.
Teatro. En la obra de teatro han estado estupendamente bien todos los actores que participaban en la obra.
Los narradores también lo han hecho muy bien contándonos un poco lo que va sucediendo.
Ritmo: Los que participaban en ritmo nos han encantado con sus movimientos, empezando por los más pequeños de primer ciclo y terminando con los mayores de 5º y 6º curso que han realizado dos actuaciones y nos ha encantado. lunes, 29 de marzo de 2010
PICO, ZORRO, ZAINA
En los años 70 en un pueblo de la provincia de Salamanca mis padres jugaban a un juego que se llamaba PICO, ZORRO, ZAINA.
En el juego participaban de seis a diez niños y consistía básicamente en:
-.Se hacía una fila de cuatro o cinco niños agachados. Uno detrás de otro. Luego iban saltando los demás encima de las espaldas de los que estaban agachados. Los de arriba hacían un gesto con la mano indicando una de las tres formas: Pico (el dedo índice hacia arriba); Zorro (el puño cerrado) y Zaina (toda la mano extendida). A continuación los de abajo tenían que adivinar lo que era, si era así se cambiaban. Los de arriba hacían la fila agachados y los que estaban abajo pasaban a saltar sobre las espaldas de los que habían estado arriba anteriormente. Y así sucesivamente.
En el juego participaban de seis a diez niños y consistía básicamente en:
-.Se hacía una fila de cuatro o cinco niños agachados. Uno detrás de otro. Luego iban saltando los demás encima de las espaldas de los que estaban agachados. Los de arriba hacían un gesto con la mano indicando una de las tres formas: Pico (el dedo índice hacia arriba); Zorro (el puño cerrado) y Zaina (toda la mano extendida). A continuación los de abajo tenían que adivinar lo que era, si era así se cambiaban. Los de arriba hacían la fila agachados y los que estaban abajo pasaban a saltar sobre las espaldas de los que habían estado arriba anteriormente. Y así sucesivamente.
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