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jueves, 2 de junio de 2011

CALDERON DE LA BARCA. 1600-1681

Pedro Calderón de la Barca fue un militar, escritor, poeta y dramaturgo barroco español del Siglo de Oro. Pedro Calderón de la Barca nació en Madrid, el 17 de enero de 1600. Su padre, Diego Calderón, era secretario del Consejo y Contaduría Mayor. Empezó a ir al colegio en 1605 en Valladolid. La obra teatral de Calderón de la Barca significa la culminación barroca del modelo teatral creado a finales del siglo XVI y comienzos del XVII por Lope de Vega.
Una de sus obras de teatro más conocidas es "LA VIDA ES SUEÑO" que tiene estos versos muy conocidos que dan nombre a al obra:
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ficción,
una sombra, una ilusión,
y el mayor bien es pequeño.
¡Que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son!
Otra de sus obras importantes es "El alcalde de Zalamea"

jueves, 26 de mayo de 2011

LEONARDO Y MIGUEL ANGEL



Leonardo da Vinci fue un pintor muy famoso y ahora también lo es. Leonardo estudió con el buen pintor florentino. Sus primeros trabajos de importancia fueron creados en Milán. Es uno de los exponentes del Renacimiento es Leonardo Da Vinci, pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico. Fue un personaje que se destacaba por su profunda pasión por el conocimiento y la investigación.

Michelangelo Buonarotti conocido en español como Miguel Ángel, fue un arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica.

lunes, 16 de mayo de 2011

MI EXPERIENCIA EN MICRÓPOLIX


Micrópolix es un parque muy grande donde puedes hacer muchas cosas. El 13 de Mayo fuimos. Nos lo pasamos muy bien montando en alguna que otra atracción y hablando con la gente. Yo he ido con Héctor, Carlos, Roberto, Iván y Johnny aunque luego Héctor y Johnny ya no querían estar con nosotros y se fueron con otras personas. Yo solo he montado dos veces en el avión, una en CSI y otra en la energía. El tiempo que no he estado montando en nada he estado con mis amigos en el parque pequeño que había. Había una tienda de palomitas y me compré unas porque estaban muy ricas. Para montar en las atracciones en alguna había que pagar con Eurix y en otras te lo daban. Una anécdota curiosa es que en el avión la primera vez que monté teníamos que pagar 40 Eurix pero se los olvidó y nos fuimos sin pagar.
ISMAEL

El día 13 de mayo fuimos a Micropolix (Madrid) , los alumnos de 5º y 6º de primaria.
Yo me llevé los eurix que conseguí el año pasado que eran 140 y volví con 200. Participé en tres cosas: crucero (como pasajero), servicio de transporte urgente y periodista. En servicio de transporte urgente llevé un paquete a la oficina de empleo y en periodista escribí una noticia inventada en la que se chocaba un avión.
A la hora de comer me tomé un bocadillo de chorizo y unas galletas. Después, monté en el crucero y nos fuimos de allí; llegamos a Ávila a las 5:30. Yo me lo pasé muy bien.
ALFONSO

El día 13 de mayo 2011 nos fuimos a Micropolix.
Yo fui con Paula al fondo del todo.
Cuando llegamos metimos las mochilas en unas jaulas.
Luego nos sentamos en unas sillas unas señoras nos estuvieron explicando lo que podíamos hacer y lo que no.
Nos dieron un mapa del lugar, un pasaporte y cincuenta eurix, así se llaman los billetes, en cheque y tuvimos que ir a cambiarlos al banco.
Luego Paula, Isabel y yo nos fuimos a dar una vuelta.
Primero fuimos a ver la discoteca pero no había nadie. Entonces, no nos poníamos de acuerdo porque Paula quería ir a las clases de autoescuela, Isabel quería ir a lo de profesoras y yo no sabía dónde. Pues por pura casualidad nos encontramos con el avión entonces todas pasamos.
Allí primero tenías que pagar para poder entrar.
Cuando te metes en el avión te encuentras con diez asientos, en cada uno había un mando y encima del mando un botón rojo.
En la actividad había que dirigir un avión que venía en una pantalla, después de terminarlo te decían la puntuación yo quedé quinta. El que consiguió la primera puntación fue un niño que yo no conocía. La segunda Paula, que tenía que hacer de copiloto en la cabina.
Luego pasamos a otra sala en la que los asientos eran de tres es tres , una señora nos estuvo dando las explicaciones de seguridad, después de finalizar las explicaciones empezó el vuelo. La señora se sentó a mi lado, diciéndome que si tenía mechas que si tal que si cual. Al poco tiempo se durmió a mi lado roncando. Me tenía harta aunque intentaba poner buena cara. Luego de repente nos metemos en una tormenta, suena un trueno y se apagan las luces.
Todo el mundo chillando como locos hasta que viene la luz y la mujer se despierta por fin.
Después de que se acabó todo la mujer se sentó otra vez a mi lado y va y me dice que si tengo novio le digo que no y ella va y me dice un montonazo de nombre si lo sé la hubiera dejado dormir.
Después nos fuimos a comer, yo comí un bocadillo de lomo y unas palomitas y nos fuimos a comprar suvenires. Yo me compré una billetera y un llavero de allí.
Luego no sabíamos dónde ir entonces nos fuimos a la oficina de empleo. Luego terminó y me fui a casa.
PATRICIA

El día 13 de mayo nos fuimos de excursión a MICROPOLIX , fue un día muy divertido , a las 9:00 estábamos todos para ir en el autocar ,yo fui un rato con Patricia y otro rato con Isabel , estuve escuchando música y me lo pasé genial. Al llegar mis amigas y yo nos dimos una vuelta por allí pero antes nos dieron un pasaporte, un cheque de 50 eurix , y por último un mapa para no perdernos y saber dónde vamos , después fuimos a la escuela de aviación , primero había una simulación y después montamos en un avión como si fuera de verdad a mi me toco de copiloto , me lo pase genial , luego no hicimos muchas cosas pero fuimos a dar vueltas por allí , cuando nos avisaron por megafonía , fuimos a comer , después de comer me compré un helado y muchas cosas más. Al terminar de comer nos fuimos al crucero pero no pudimos entrar. Como no encontrábamos muchas cosas nos fuimos a la oficina de empleo a trabajar, allí iba gente a buscar trabajo , nos lo pasamos muy bien al acabar nos pusieron un sello y nos dieron un cheque de 30 eurix y a las 3 :15 regresamos para Ávila yo me senté con Isabel. Fue un día muy divertido.
PAULA SAN SEGUNDO.

El día 13 de mayo fuimos a Micrópolix con los compañer@s de 5º y 6º de primaria. Yo fui y estuve allí con Patricia y con Paula San Segundo. Fuimos primero al avión y estuvo Paula de copiloto y Patri y yo de pasajeras. Después a la discoteca pero el equipo de música no funcionaba. Más tarde intentamos realizar la actividad de música y nos tuvimos que salir porque era la hora de comer.
Al terminar de comer hicimos alguna compra y seguimos. Nos fuimos al baño y dimos alguna vuelta por Micrópolix. Por último trabajamos en la oficina de empleo y nos fuimos de vuelta a casa.
Esta excursión fue muy corta y muy divertida.
ISABEL.

El día 13 de mayo los alumnos de 5 y 6 de primaria fuimos a Micropolix.
Salimos de Ávila como a las 9:10 aproximadamente, a nosotros nos tocó ir con un 5º.
Mientras algunos alumnos estaban escuchando música por el móvil o por el mp3 y otros estaban hablando con el compañero del lado.
Cuando llegamos nos tuvieron que poner una pulsera a cada uno, una vez acabado entramos a dentro nos dijeron lo del pasaporte que si le perdías tendrías que sacarte otro y tenías que pagar 50Eurix, que no se podía correr , que no se podía gritar …
Luego cada uno fue donde quiso yo fui a cuatro sitios:
El CSI que teníamos que pagar 15Eurix.
Al Instituto de la Energía que fui con Iván, Carlos, Roberto e Isma en este sitio nos pagaron 30Eurix.
Al teatro tuve que ser soldado cuando acabamos nos dio 30Eurix
Nos llamaron por megafonía para que fuéramos a comer , cuando acabamos yo me fui al Puente de Mando con Carlos , Alex los del 6ºC , nos hicieron bailar y cuando bajaban el volumen a la música era que nos teníamos que sentar en el suelo el último que se sentara le daban un carnet de que era en el barco a mí me toco Jefe de Maquinas cuando acabamos eso ya no nos daba tiempos a ir a otro sitio , nos llamaron por megáfono diciendo que Micropolix iba a cerrar , cogimos las mochilas nos montamos en el autocar me senté con Adriana estuvimos hablando con Lucía y María que estaban al lado de nosotros dos.
llegamos a Ávila a las 5:20 aproximadamente.
Y así acabo el día de la excursión de Micropolix .
JOHNNY

Hoy día 13 de Mayo hemos hecho una excursión al centro de Micrópolix, primero hemos salido en un autobús con quinto C. Yo he ido con María y Adriana. En el autobús hemos estado muy aburridos. Al llegar hemos estado un rato en la puerta al sol ¡Que calor hemos pasado!.Yo primero he estado con María y Adriana dando una vuelta, al final hemos entrado al crucero y para elegir los trabajadores nos han hecho bailar yo he sido la primera (comandante de radio) Y María jefe de maquinas aunque a Adriana le ha tocado pasajera. Pero lo hemos pasado genial. Luego hemos encontrado a Johnny y ha venido un rato con nosotras , después todos hemos ido al teatro yo he hecho de princesa pija , María de pensadora y Adriana y Johnny de soldados nos han pagado 30 eurix luego hemos ido al banco a cambiar los eurix. A la 1:30 hemos ido a comer . Después hemos querido ser periodistas y hemos estado en la redacción del periódico y nos hemos puesto a trabajar y al final hemos subido al avión y los que han ganado han sido Carlos y Roberto luego ya nos hemos ido de vuelta para casa, el viaje se nos ha hecho un poquito largo paro al final hemos regresado bien.
LUCÍA.

Cuando llegamos estuvimos esperando, nos pusimos en orden y nos pusieron unas pulseras. Después entramos y nos dieron los mapas, los pasaportes y un cheque con 50 eurix. Luego nos repartimos entonces Carlos, Iván, Héctor, Johnny, Ismael y yo nos fuimos al CSI donde teníamos que gritar y dar de comer sano. Estuvimos esperando y fuimos al instituto de la energía cobramos y fuimos a cambiar el cheque por dinero , fuimos a la caseta del parque escondido y cuando venían los niños los asustábamos. Luego compramos unas chuches carísimas a la lañas. En el simulacro de incendios no nos enteramos. Al rato fuimos al avión que se le olvido cobrarnos y era como un videojuego y quien sacara mas puntuación era piloto y copiloto en la primera le tocó a Carlos de copiloto y después volvimos a montar y me tocó a mí de piloto y a Carlos de copiloto al terminar nos fuimos a donde comimos y nos fuimos para Ávila.
ROBERTO.

sábado, 23 de abril de 2011

DIA DE LA COMUNIDAD : CASTILLA Y LEON

Castilla y León es una comunidad autónoma española constituida en 1983 cuyo territorio se sitúa en la parte norte de la meseta de la península Ibérica. Está compuesta por las provincias de Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora. Es la comunidad autónoma con mayor extensión de España y la tercera región más extensa de la Unión Europea tal y como el Estatuto de Autonomía de Castilla y León declara en su preámbulo.

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional para que los niños de todo el mundo muestren interés y lean libros para aprender más. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar. A nivel internacional es promulgado por la Unesco.

domingo, 27 de febrero de 2011

ESTATUTO DE CASTILLA Y LEON


El Estatuto de Autonomía es la norma institucional básica conforme a la que se organiza la Comunidad. A través de él, Castilla y León recupera su máximo órgano representativo, las Cortes, e institucionaliza como órgano superior de gobierno y administración a La Junta, a cuyo frente figura el presidente de la Junta de Castilla y León, elegido entre sus miembros por las Cortes y nombrado por el Rey.

A estos títulos se añaden las disposiciones adicionales, en las que se recogen la cesión a la Comunidad, el rendimiento de una serie de tributos como el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, de Patrimonio o el impuesto Especial sobre el alcohol y bebidas derivadas, con carácter parcial, con el límite del 40%, entre otros; y las disposiciones transitorias, que hacen referencia a la organización provisional hasta que se celebraron las primeras elecciones a Cortes en Castilla y León. El Estatuto se completa con una disposición derogatoria y una final.
El Estatuto de Autonomía de Castilla y León se estructura en torno a cuatro títulos, disposiciones generales, adicionales, transitorias, derogatoria y final. Los apartados que se abordan en cada uno de ellos son los siguientes:

-El ámbito territorial, la sede, los valores esenciales, símbolos de la Comunidad, el ámbito personal, comunidades situadas en otros territorios.
Los derechos y las libertades y deberes de los ciudadanos de la región vienen recogidas en las Disposiciones Generales.
El Título I aborda la organización de la Comunidad que se estructura en cinco capítulos: Las Cortes de Castilla y León, el presidente de la Junta de Castilla y León, la Junta de Castilla y León, organización territorial y la judicial.
El Título II regula las competencias de la Comunidad, mientras que el III se encarga de la Economía y Hacienda y el IV y último hace referencia a las Reformas del Estatuto.

PRESIDENTE:JUAN VICENTE HERRERA CAMPO.
VICEPRESIDENTA 1:MARÍA JESÚS RUIZ RUIZ.
VICEPRESIDENTE 2:TOMÁS VILLANUEVA RODRÍGUEZ.

martes, 25 de enero de 2011

EL VIAJE

NARRADOR: Había una vez una familia muy unida. Un día , cenando, el padre , Antonio, se le ocurrió hacer un viaje con su familia a Gandía. Todos - entusiasmados -dijeron que si. A la mañana siguiente fue a la agencia de viajes a hacer la reserva.
PADRE: Ya veréis lo bien que nos lo vamos a pasar-dijo feliz y contento.
NARRADOR: Por la tarde Pedro el hijo fue a contárselo a sus amigos.
PEDRO: Me voy a ir a Gandía a pasar una semana en la playa tomando el sol y bañándome -dijo gritando-.
AMIGOS:¿Pero cómo te vas a ir? Si eso está muy lejos-dijeron todos admirados.
PEDRO: Pues eso digo yo -dijo decepcionado- bueno voy a decírselo a mis padres y mañana os cuento.
AMIGOS: Vale, adiós.
NARRADOR: Al rato llego a casa y preguntó:
PEDRO: Papá, ¿cómo vamos a ir a Gandía, si está muy lejos?-dijo con brevemente-.
PADRE: Vamos a ir en tren.
PEDRO: Ah-contesto brevemente-.
NARRADOR: Se paso la semana y se llego el día de salir hacia el tren. Pedro estaba muy ilusionado. Al montar en el tren iba muy callado. Llegó y fueron directamente al hotel para dejar las maletas e irse a bañar. Cuando llegaron al mar Pedro se asustó y no se quería meter.
PEDRO: Y si me lleva la corriente, y si me ahogo...-decía asustado y nervioso-.
MADRE: No te preocupes yo voy a estar a tu lado para que no te pase nada-le dijo su madre riéndose-.
NARRADOR: Al día siguiente vieron toda la ciudad. Se les pasó volando las vacaciones y no se dieron cuenta de que se les había pasado el plazo del hotel y los billetes del tren habían caducado. Tuvieron que dormir un día en la calle y Pedro como no sabía por qué preguntaba.
PEDRO: ¿Por qué tenemos que dormir en la calle?¿Por qué no nos hemos ido ya?...-preguntaba extrañado-.
MADRE Y PADRE: Duérmete. -le decían a Pedro-.
NARRADOR: Al día siguiente pudieron coger un tren. Se durmieron en el tren y menos mal que les avisaron de que habían llegado que si no vuelven a Gandía otra vez. Por la tarde Pedro se fue a buscar a sus amigos para contarles el viaje. Al contárselo todos quedaron alucinados y le preguntaron:
AMIGOS: ¿No te has traído nada de recuerdo?-preguntaban con curiosidad-.
PEDRO: ¡Si!-contestó breve-
AMIGOS: ¿El qué?-preguntaron con inquietud-.
PEDRO: Una pelota con dibujo de playa que encontré en la tienda de regalos.-dijo contento-.
AMIGOS: ¿Podemos verla?-dijeron todos con curiosidad-.
PEDRO:¡Claro! Si la tengo encima de la cama para recordar la playa cada vez que me vaya a dormir. Venga venir.
NARRADOR: Al llegar a casa los amigos de Pedro quedaron boquiabiertos. Se llegó la hora de la cena y Pedro comentó que habían sido unas buenas vacaciones. Entonces decidieron que al verano siguiente volvieran a ir a otro sitio con playa.

domingo, 7 de noviembre de 2010

JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL

El día 4 de Noviembre fuimos al Parque Municipal de Educación Vial de San Antonio. Hemos subido en autobús. Allí nos ha atendido Margarita y Oscar que eran policías. Primero nos dijeron lo que íbamos a hacer que era aprender las señales y a conducir. Después rellenamos unas hojitas con nuestros datos y nos dijeron unas cuantos cosas básicas para estar allí. Pasó la hora y fuimos a ver el circuito por el que íbamos a conducir y a ver las señales por si teníamos alguna duda para resolverla. Antes de montar nos dividió en dos grupos, el 1 y el 2. Primero montamos el 1 y después el 2. Teníamos que señalizar con el brazo izquierdo para donde íbamos a girar; para la derecha, brazo izquierdo haciendo un ángulo recto, y para la izquierda, brazo izquierdo extendido y si íbamos a disminuir la velocidad, brazo izquierdo moviéndole hacia abajo y arriba. Se pasaron los 15 minutos y tocó al grupo 2, después nos fuimos a la parada del autobús para ir al colegio.
Hoy día 5 de Noviembre vamos a ir a montar en karts. Cogemos el autobús y nos dirigimos al Parque Municipal de Educación Vial de San Antonio. Hoy nos atienden Fernando y Margarita. Nos enseñan las partes del kart y cómo le tenemos que conducir. Nos dividen en 3 grupos y a conducir 20 minutos cada grupo. Primero condujeron los del grupo 2, luego el grupo 3 y por último el grupo 1. Nos lo pasamos muy bien conduciendo y aprendiendo. Por último de la visita nos hicieron un test de conducir.

POESÍA DEL COLEGIO

Todas las mañanas
cuando me despierto,
quiero ir al colegio
porque me divierto.
Allí tengo amigos
y puedo jugar,
aprendo canciones
y muchas cosas más.
Todas las mañanas
cuando me despierto
le digo a mamá
-¡quiero ir al colegio
para trabajar
y estudiar !
¡Quiero ir al colegio
PABLO VI
porque me divierto allí!

miércoles, 29 de septiembre de 2010

MI NACIMIENTO

Hola soy Ismael y os voy a contar la primera anécdota de mi vida.
El día que yo nací el 17/03/99 fue el mismo día que mi abuelo cumple años que es el día de San Patricio. Justo nací yo ese día a las 00:01 de la noche casi el 16/03/99 jajá.
Mi madre me ha dicho que si no podía haber nacido a otra hora que esa es la hora de dormir y que lo pasaron muy bien celebrando las dos cosas a la vez como todos los años.

lunes, 3 de mayo de 2010

TRADICIONES DE CASTILLA Y LEÓN

GASTRONOMÍA
EL CHULETON DE ÁVILA

Ingredientes:
Chuletón de ternera de 600grs
2dl de aceite
Sal gorda
Patatas, lechuga y flor de tomillo
Elaboración:
Cortar el chuletón de palo, perfumar con flor de tomillo y aceite y macerar 5 minutos
Marear el chuletón en la parilla dejando jugoso en su interior
En aceite caliente freír las patatas cortadas rectangulares
Presentar entera o cortada sobre su palo, espolvorear con sal gorda y servir con ensalada y las patatas fritas
Nota: la sal gorda evita que pierda su jugo durante la elaboración.

JUEGOS POPULARES
LA CALVA

Fueron, probablemente, los pastores quienes, colocaban el asta de una res o macho cabrío en el suelo y le lanzaban piedras desde una distancia convenida para tocarla. Extendida en buena parte de Castilla y León, sobre todo, en Salamanca, Ávila, Zamora y Valladolid, actualmente, el jugador lanza sobre la calva (objeto de madera usado como blanco), un cilindro metálico, el marro. Se debe impactar el mayor número de veces en la calva. También varia en Palencia y Zamora donde utilizan como blanco el cuerno de un animal y, como proyectil, una piedra.

FIESTAS TÍPICAS
CARNAVALES DE NAVALOSA

La localidad abulense de Navalosa protagoniza uno de los carnavales más llamativos y atípicos de la provincia. Los horripilantes cucurrumachos, son los personajes que han centrado los actos del Domingo Gordo. Aunque los preparativos comenzaron a primera hora de la tarde en las casas y garajes de los vecinos que se iban a vestir de cucurrumachos, fue a primera hora de la tarde cuando estos personajes se adueñaron de las calles de esta pequeña localidad de apenas 500 habitantes.
Su pavoroso aspecto y el ensordecedor sonido de los cencerros que portaban, marcaron el desarrollo de una tradición ancestral que entronca con los ritos de exaltación ganadera y la cultura celta. Es un espectáculo atípico, pintoresco y desconocido en buena parte de la provincia, lo que favorece su autenticidad, alejado de otros carnavales masificados. Frente al bullicio predominante en otros lares, los carnavales de Navalosa apuestan por la sobriedad y el tipismo.
Los disfraces de los cucurrumachos se componen de cornamentas y pelambreras hechas con crines y colas de caballo con las que cubren sus cabezas. Para el resto del cuerpo utilizan las tradicionales mantas a rayas de la comarca, que se ciñeron a la cintura con un improvisado cinturón al que ataron los cencerros.

martes, 27 de abril de 2010

EL COLEGIO PABLO VI

El colegio Pablo VI está situado en Ávila en la calle Rafaela de Antonio. Tiene muy buenos accesos a él. El colegio lleva educando 40 años. También tiene dentro muchas clases, con aproximadamente 1000 alumnos/as. Podemos entrar en el colegio desde 18 meses hasta cuarto de la ESO.
Hace 40 años el edificio actual no estaba y los alumnos iban a un colegio en el que había algunas clases en un sótano y cada vez que llovía se inundaba.
En el colegio de ahora no pasa eso y no tenemos que estudiar en el sótano, aunque también tiene un aula en la planta baja usada para clases de psicomotricidad  por los niños más pequeños.
A medida que pasan los años el colegio se va ampliando cada vez más y más o con nuevas tecnologías.
Tiene dos patios para jugar: uno para muchas cosas baloncesto, vóleibol, patinaje… Y el otro para jugar al fútbol, baloncesto…

domingo, 18 de abril de 2010

LA MOMIA Y LA ABEJA

Había una vez un desierto muy, muy lejano de Ávila. En el desierto no habitaba nadie, aunque de vez en cuando iba gente paseando a ver si había algo nuevo. Tenía muchas pirámides y hacía mucho calor. En una de las pirámides había una puerta abierta y dentro un ataúd con una momia dentro cubierta de vendas.

Un día una abeja que pasaba por allí ,vio que dentro de la pirámide había algo que se movía. Entonces a la abeja se le ocurrió entrar a ver que había. Al entrar se encontró con una momia que se había escapado de su ataúd. La abeja se asustó porque estaba corriendo por todos los lados y pensó que la iba a atacar. Entonces rápidamente sacó el aguijón y picó a la momia. La momia gritó muy muy fuerte tanto que casi se cae la pirámide del grito. La momia se asustó y empezó a llorar del dolor que le había producido semejante picadura. Entonces la momia la dijo a la abeja que se fuera y que no volviera a entrar en su pirámide nunca más. La abeja no tuvo otra opción que irse rápido para que la momia se quedara tranquila y sola sin nadie que la molestara.

La abeja se fue de la pirámide muy triste porque había hecho daño a otra persona. Entonces, después de tanto pensar, se le ocurrió una idea.

Voy a traer una gasa para curarla. -Pensó la momia.

Y entonces de fue a la ciudad a buscar una farmacia para comprar una gasa y así curar a la momia de la pirámide. Encontró una farmacia en la que vendían gasas para curar las picaduras de abejas. Compró una y la llevó a la pirámide.

La momia, al volver a ver a la abeja, la dijo que se fuera inmediatamente de allí. La abeja le explicó por que venía y la momia lo entendió perfectamente y dejó que le curara.

- Muchas gracias por curarme –dijo la momia.

- Es lo menos que puedo hacer por ti –respondió la abeja.

Después de que la abeja curara a la momia fueron muy muy amigas para siempre y todos los días estuvieron juntas en la pirámide.

Y allí fueron muy felices para siempre.

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO

El Día Internacional del Libro es una conmemoración a los libros y los derechos de autor (copyright), promulgado por la Unesco y pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.
En varios países de habla castellana, como Cuba, se celebra este día como el Día del idioma, diferente del Día Internacional de la lengua materna celebrado el 21 de febrero.
El 23 de abril de 2009 Beirut fue erigida como "Capital Mundial del Libro", permaneciendo en el cargo hasta la misma fecha de 2010 en la que será sustituida por Ljubljana.
En España.
Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, que se celebraría en la fecha que entonces se creía que había nacido Cervantes, el 7 de octubre. La idea original fue del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración arraigó rápidamente en Barcelona y se extendió por toda Cataluña, aunque el propósito oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del santo Patrón, conocido como Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge), mientras en otras zonas la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO

viernes, 16 de abril de 2010

UNESCO

UNESCO significa en Español, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Es un organismo especializado en las naciones unidas. Se fundó el 16 de Noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, las culturas y las comunicaciones. Tiene su cede en Paris, y si directora general es Irina Bokoba, de nacionalidad Búlgara.
Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más eficaz de su propio desarrollo a través los recursos naturales y los valores culturales.
Las actividades culturales buscan la salvaguarda del patrimonio cultural mediante el estímulo de la creación y de la creatividad y la preservación de las entidades culturales.

miércoles, 14 de abril de 2010

DESCRIPCION ZORBAS Y KENGAH

El gato Zorbas era, en general, grande, negro y gordo. Tenía la nariz de color amarillo y un poco redonda por un lado, las orejas las de tenía de punta, negras por fuera y por dentro de color carne y un poco rosa. La cola la tenía muy larga y como digo de color negro. También tenía en la cola una cuerda atada de color amarillo. También tenía cuatro patas negras con unas pocas de manchas blancas. Los ojos los tiene blancos con un punto negro.El gato es muy generoso con los animales.
La gaviota Kengah, es de color blanco con manchas negras porque le había alcanzado una marea negra. Tiene el pico de color amarillo y un poco puntiagudo y redondo. Tiene un ojo negro y muy pequeño. También tiene dos patas de color amarillo con dos dedos en cada pata. En la cabeza tiene un lunar de color naranja. La gaviota es buena con el gato.

jueves, 8 de abril de 2010

EDUCACION VIAL

El día 31 de Marzo ha venido un señor muy amable a hablarnos de cómo debemos circular las personas por la calle y por la carretera. También cómo hay que ir con la bicicleta.
Por la calle: Este señor nos ha dicho que por la calle los peatones tenemos que circular por la aceras y no por la calzada ni por el arcén.
Por la carretera: Por la carretera hay que circular con un chaleco reflectante bien amarillo fosforito o naranja.
Con la bicicleta: Con la bicicleta tenemos que ir por la carretera porque la bici es un vehículo y los vehículo deben ir por la carretera. La bicicleta debe ir lo más posible pegada al arcén o si  hay carril bici tendrá que circular por él. También con la bici debemos llevar un chaleco reflectante y puesta una luz blanca delante  para ver y una luz roja detrás  para que nos vean. En los pedales llevar unos reflectantes naranjas para que cuando paremos se vea bien la bicicleta