Mostrando entradas con la etiqueta ÁLVARO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta ÁLVARO. Mostrar todas las entradas

lunes, 23 de mayo de 2011

EL TRABAJO DE MIS PADRES

Mi madre trabaja en el sector terciario, de enfermera en el Hospital Nuestra Señora de Sonsoles, en la planta de diálisis.
Su trabajo consiste en cuidar a aquellos pacientes que no les funcionan los riñones. Trabaja con muchos más compañeros. El horario de trabajo es de 8:00 a 15:00 horas, de lunes a sábado.
En su trabajo utiliza: suero, agujas, jeringuillas, tubos de laboratorio, gasas, vendas.
A parte de enfermera a mi madre le hubiera gustado ser periodista.
Mi padre trabaja dentro del sector terciario. Él es Guardia Civil y trabaja en el cuartel de la Guardia Civil de Ávila.
Su trabajo consiste en arreglar los vehículos de la guardia civil.
En su trabajo utiliza llaves inglesas, destornilladores, tornillos, martillos, medidor de presión de ruedas…
Si mi padre no hubiera podido ser Guardia Civil, le hubiera gustado ser profesor de autoescuela.

lunes, 11 de abril de 2011

ETAP Y EDAR

En la E.T.A.P. se potabiliza el agua para el consumo humano.

Proceso de potabilización:

1º.- Se coge agua del río para eliminarla la suciedad.

2º.- El agua se pasa a unas cámaras donde se echan unas sustancias para formar grumos pesados, de manera que se vayan al fondo, de forma que se puede retirar el agua por una parte y los grumos por otra.

3º.- El agua se pasa por unos filtros de arena, ya que como tiene poros, la suciedad más pequeña se queda en ella. Después del proceso se mete agua a presión durante un rato para limpiar la arena. (El agua utilizada vuelve al principio para ser reutilizada).

4º.- El agua se pasa por otros filtros, esta vez de carbón activo, porque tiene muchos más poros que la arena, de forma que si la arena no pudo atrapar alguna impureza, lo hará el carbón activo. (Estos filtros también son limpiados por agua a presión que después es reutilizada).

5º.- El agua ya está lista para beber, pero como el recorrido hasta nuestras casas es muy largo y hay muchas tuberías, se echa un poco de cloro por si acaso se pudiera mezclar con algunas bacterias no aptas para el consumo humano.

LA E.D.A.R.

En la E.D.A.R. se depuran las aguas residuales para poder devolverlas al río y que no contaminen a la vegetación y fauna del río.

PROCESO DE DEPURACIÓN:

1º.- El agua se mete en una cámara donde se quitan los residuos que se pueden ver cómo: neumáticos, plásticos…

2º.- El agua se pasa a otra cámara donde los residuos que no se ven y que más pesan caen al fondo de donde se retiran dejando el agua casi limpia.

3º.- El agua ya está casi limpia y solo falta el último proceso, en el que el agua se pasa a otra cámara, donde hay unas bacterias y unas turbinas. Las turbinas son para dar oxígeno a las bacterias, y las bacterias son para que se coman la suciedad que aún queda en el agua. Después de esto el agua ya es devuelta al río.

4º- Toda la suciedad que se saca del agua, se mete en otra cámara, donde hay otras bacterias que no necesitan oxígeno, que se comen todo y así fabrican un abono que luego se utiliza para cultivar cereal. La cámara tiene que estar a una temperatura de 37º C durante 20 días.

miércoles, 6 de abril de 2011

EL ALCE Y EL ZORRO

Un día en el campo se encontraron un alce y un zorro que estaban un poco enfadados con sus patas. El zorro porque al tener las patas tan pequeñas no imponía nada y entonces los perros le perseguían cuando iba a robar gallinas. El alce estaba enfadado porque con sus enormes patas cuando andaba por el bosque iba chocando su cornamenta con las ramas de los árboles.

Entonces, llegaron a un acuerdo: se cambiarían las patas. Así pensaron que solucionarían sus problemas: al zorro ya no le perseguirían al robar gallinas, porque con sus nuevas patas impondría más y el alce ya no se chocaría con las ramas bajas, porque con sus nuevas patas iría más bajo.

Los dos estaban muy contentos, pero el problema vino luego.
Cuando el zorro intentaba robar gallinas hacía demasiado ruido con las pezuñas y no solo despertaba a los perros si no que también al granjero. Y el alce, cuando quería comer las hojas de los árboles no llegaba porque sus nuevas patas no le permitían llegar. Entonces, se volvieron a juntar y a cambiar las patas y prometieron no volver a quejarse nunca más.

miércoles, 2 de marzo de 2011

ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE CASTILLA Y LEÓN

El Estatuto de Autonomía de es la norma institucional básica de la comunidad autónoma de Castilla y León. El Estatuto de Autonomía establece los principios básicos sobre los que se asienta nuestra Comunidad, y recoge las instituciones de autogobierno, su organización territorial, las competencias que asume y los recursos de que dispone para desarrollar sus funciones.
El Estatuto se divide en diversos apartados llamados Títulos, dedicados a una materia en concreto, y estos a su vez se dividen en capítulos.
En Castilla y León el Estatuto de Autonomía se aprobó en 1983 y desde entonces ha sido modificado en cuatro ocasiones: 1988, 1994,1999 y 2007.
También establece los derechos y las obligaciones de cada habitante como por ejemplo el derecho a votar y la obligación de cuidar el medio ambiente.

viernes, 18 de febrero de 2011

CAMPOGRANDE- VALLADOLID


Campo Grande es un gran jardín público ubicado en pleno centro de la ciudad de Valladolid y tiene forma triangular. La mayor parte de la población del parque son aves, aunque también hay otros animales como las ardillas. Por su superficie se encuentra una faisanera, una pajarera y un palomar, que hacen que los pavos reales, faisanes y palomas sean muy numerosos y se hayan convertido en los auténticos habitantes del parque.
Actualmente encontramos 62 especies de árboles diferentes. También tiene un montón de esculturas, como la de Miguel Íscar, fuentes como la fuente del cisne y un estanque con una cascada que son muy bonitos.

domingo, 13 de febrero de 2011

EL DÍA DE LA PAZ


El día 27 de Enero,
estuvimos celebrando
el día de la Paz,

En el colegio Pablo VI
todos los años nos juntamos
para celebrar que en Paz,
nosotros estamos.

Siempre nos lo pasamos en grande,
porque la diversión es gigante.
Y yo estoy muy contento,
por participar en este evento.

EXCURSIÓN AL PARQUE DE ATRACCIONES (TEATRO)

PERSONAJES: padre, madre e hijo.

ACTO 1

(Están los padres y su hijo cenando todos juntos en la mesa).
Madre:(Tomándose una cucharada de sopa). Hijo, hoy te tendrás que ir un poco antes a la cama.
Hijo:(Un poco extrañado). ¿Por qué?
Padre:(Echándose agua en el vaso). Recuerda que mañana vamos a ir al parque de atracciones.
Hijo:(Muy contento). Es verdad ya no me acordaba. ¡Que bien!
Madre: Pues venga hijo vete a la cama que ya recogemos la mesa nosotros.
Hijo:(con algo de sueño). Vale mamá, hasta mañana.
(Los padres terminan de recoger y se van a la cama).

ACTO 2
Pi,pi,pi,pi…
Padre:(con mucho sueño). Hijo levántate que ya ha sonado el despertador, y mamá está en la cocina para que bajemos a desayunar.
Hijo:(Muy cansado). Vale papá ahora voy.
Madre:(Haciendo el desayuno). ¿Hijo qué quieres desayunar?
Hijo: Leche con cereales.
Madre: Y tú ¿Qué quieres de desayunar?
Padre: Café con galletas.
Madre: Vale ahora mismo os lo sirvo.
(Al rato terminan de desayunar)
Padre:(Subiendo las escaleras). Hijo vete a cambiar.
Hijo:(Subiendo corriendo las escaleras). Vale ahora bajo.
(Todos se meten en el coche).
Hijo: (Muy emocionado). ¡Bien, ya nos vamos!
(Después de unas horas…)
Hijo:(Cansado por el viaje). ¿Falta mucho para llegar?
Madre:(también algo cansada).No ya estamos llegando.
(Al cabo de media hora)
Padre: Ya hemos llegado.
Hijo:(Muy contento). ¡Bien!
Madre: Venga vamos a comprar las entradas.
(Compran las entradas y entran al parque de atracciones)
Hijo:(Muy exaltado). ¡Vamos a la montaña rusa!
Padre: Vale, lo que tu quieras.
Madre: Yo mejor os espero aquí.
Hijo: Vale.
Padre: Vale.
(Después de muchas horas de montar en atracciones todos están agotados. Se montan en el coche y vuelven a casa).

EL BURRO ENCANTADO

Había una vez en una aldea un hombre llamado Juan al que precisamente no le sobraba el dinero pero un día vio a un pobre burro al que su dueño lo trataba muy mal porque decía que era un burro inútil y que no servía para nada.
El dueño al ver como Juan miraba al animal le dijo que si lo quería se lo regalaba. El hombre dudó un poco al principió, pero optó por quedárselo. Al poco rato de tenerlo, lo metió en un establo y estuvo allí un rato mientras pensaba un nombre para el burro. Por más que pensaba, ningún nombre le parecía apropiado para el animal. Después de un rato pensando dijo: ¡Te llamaré Farruquito!
Al momento de decir el nombre de Farruquito el burro escupió por la boca, monedas de plata.

Juan al descubrir que su burro estaba encantado se puso muy contento, y corrió al mercado a comprar comida para darse un gran banquete. Con tanta emoción se puso a comprar y se le acabó el dinero, pero eso no le supuso un gran problema, porque fue al establo, dijo el nombre del burro y problema resuelto.
Al cabo de unas semanas, el señor que le regaló el burro empezó a sospechar algo, ya que Juan antes no tenía casi para comer y ahora iba muy bien vestido y todos los días estaba en el mercado para comprar manjares que no estaban al alcance de cualquier persona normal.

Por eso un día siguió a Juan hasta el establo donde se encontraba el burro y cuando le oyó decir el nombre del animal y al momento vio salir monedas de plata de la boca del burro se quedó maravillado.
Esa misma noche, el antiguo amo del burro, se coló en el establo para cambiar el burro encantado por otro parecido.
A la mañana siguiente, cuando Juan se despertó, fue al establo y dijo el nombre de Farruquito para recibir dinero del burro como todas las mañanas, pero por sorpresa, en vez de salir monedas de plata de la boca del burro salieron monedas de oro y es que este nuevo burro era mas valioso que el anterior, pero el antiguo dueño nunca lo descubrió.

viernes, 11 de febrero de 2011

LA CUCHARA Y EL TENEDOR


(Un día cualquiera el tenedor y la cuchara estaban dormidos tranquilamente cuando de repente se abrió el cajón y vieron como una gran mano se acercaba hacia ellos).





TENEDOR:(Sobresaltado). Cuchara, creo que ha llegado la hora de despertarse.
CUCHARA:(Somnolienta). No puede ser tengo mucho sueño.
TENEDOR: no seas perezosa y prepárate para el desayuno.
CUCHARA:(Bostezando). No me gusta que me metan en el bote de la mermelada me quedo muy pegajosa.
TENEDOR:(Mientras se le hacia la boca agua). No te quejes ya me gustaría a mí con lo goloso que yo soy.
CUCHARA: ¿no me dirás que te gustaría que te metieran en el café y en el colacao caliente?
TENEDOR: pues la verdad eso no me gustaría tanto.
CUCHARA:(Suspirando). A mí lo que más me gusta son las duchas calentitas en el lavavajillas, aunque a veces el jabón se me mete en los ojos y me hace llorar.
TENEDOR: si, tienes razón a mí también me gustan mucho.
CUCHARA:(Despierta y decidida). Bueno deja de hablar y vamos a cumplir nuestra misión en el desayuno.

LAS TRES PRUEBAS DE SIMPLICIO

Simplicio era el hijo más pequeño del rey y amaba a todos los animales. Cuando sus hermanos querían pisar a las hormigas, él lo impedía. También salvaba a las ranas cuando querían cazarlas. Ycuando iban a disparar a los pájaros, Simplicio lo evitaba.Un día, el rey dijo a sus tres hijos:

-Heredará mi trono quien haga primero las tres pruebas siguientes:
Encontrar las perlas perdidas del collar de vuestra madre, rescatar del lago un anillo mío, y contar las hojas de los árboles de nuestro bosque.
Los dos hermanos mayores pensaron que el rey había enloquecido, pues eran tres pruebas dificilísimas, y ni siquiera intentaron realizarlas. Pero Simplicio se lo contó a sus amigos los animales. Al momento las hormigas trabajaron hasta encontrar las perlas. Una rana rescató el anillo que estaba en el lago. Y los pájaros contaron las hojas de los árboles y uno de ellos llegó diciendo que había tres millones, ni una más ni una menos. Simplicio le dio las soluciones a su padre y fue nombrado rey, mientras sus hermanos rabiaban de lo lindo.

Entre la espada y la pared con la Ley del Tabaco

¿Debe predominar la salud de trabajadores y clientes o el beneficio económico? Es la pregunta que se hacen los establecimientos de hostelería a la hora de acatar la nueva Ley del Tabaco, que entrará en vigor en enero de 2011 y que prohibirá fumar en todos los establecimientos de la hostelería.
El presidente de la Asociación de Hoteles de Ávila, Alberto Sánchez, ha destacado los beneficios para la salud que supondrá la entrada en vigor de la nueva Ley del Tabaco, aunque también los perjuicios económicos que supondrá para los establecimientos.
No obstante, Sánchez confía en que, al igual que ha ocurrido ya en otros países donde se ha vivido la misma situación, como Inglaterra o Italia, los clientes se vayan haciendo en “unos meses” a las circunstancias y los establecimientos comiencen a recuperarse.
Alberto Sánchez confiesa que la situación es “complicada”, porque, por un lado, “es de lógica que se deje de fumar en los establecimientos, por salud, por higiene y por calidad del servicio”.

sábado, 23 de octubre de 2010

Santa Teresa de Jesús


Nace en Ávila el 28 de marzo de 1515. A los dieciocho años, entra en el Carmelo. A los cuarenta y cinco años, emprende una nueva vida, y es entonces cuando funda el convento de San José de Ávila, que es el primero de los quince conventos Carmelos que fundará en España. Con San Juan de la Cruz, introdujo la gran reforma carmelitana. Murió en Alba de Tormes, al anochecer del 4 de octubre de 1582. Pablo VI la declaró doctora de la Iglesia el 27 de septiembre de 1970.

Es una de las tres doctoras de la Iglesia. Las otras dos son Santa Catalina de Siena y Santa Teresita del Niño Jesús.

Sus padres eran Alonso Sánchez de Cepeda y Beatriz Dávila y Ahumada. La Santa habla de ellos con gran cariño. Alonso Sánchez tuvo tres hijos de su primer matrimonio, y Beatriz de Ahumada le dio otros nueve. A los siete años, tenía ya gran predilección por la lectura de las vidas de santos.

Teresa y su hermano consideraban que los mártires habían comprado la gloria a un precio muy bajo y resolvieron partir al país de los moros con la esperanza de morir por la fe. Así pues, partieron de su casa a escondidas, rogando a Dios que les permitiese dar la vida por Cristo; pero en el río Adaja se toparon con uno de sus tíos, quien los devolvió a los brazos de su afligida madre. Cuando ésta los reprendió, Rodrigo echó la culpa a su hermana.

En vista del fracaso de sus proyectos, Teresa y Rodrigo decidieron vivir como ermitaños en su propia casa y empezaron a construir una celda en el jardín, aunque nunca llegaron a terminarla. La madre de Teresa murió cuando ella tenía catorce años. Entonces se dirigió a una imagen de Nuestra Señora de la Caridad y la rogó con muchas lágrimas que la tomase por hija suya.

Su padre, la envió, a los quince años de edad a educarse en el convento de las agustinas de Ávila.
Un año y medio más tarde, Teresa cayó enferma, y su padre la llevó a casa. La joven dijo a su padre que quería hacerse religiosa, pero éste le respondió que tendría que esperar a que él muriese para ingresar en el convento. Teresa, temiendo flaquear en su propósito, fue a ocultas a visitar a su amiga íntima, Juana Suárez, que era religiosa en el convento carmelita de la Encarnación, en Ávila, con la intención de no volver, si Juana le dejaba quedarse, a pesar de la pena que le causaba contrariar la voluntad de su padre.
La Santa determinó quedarse en el convento de la Encarnación. Tenía entonces veinte años. Su padre, al verla tan resuelta, cesó de oponerse a su vocación.
Un año más tarde, Teresa hizo la profesión.
Poco después, se agravó un mal que había comenzado a molestarla desde antes de profesar, y su padre la sacó del convento. La hermana Juana Suárez fue a hacer compañía a Teresa, quien se puso en manos de los médicos. Desgraciadamente, el tratamiento no hizo sino empeorar la enfermedad, probablemente una fiebre palúdica. Los médicos terminaron por darse por vencidos, y el estado de la enferma se agravó. Finalmente, al cabo de tres años, Teresa recobró la salud.

Poco después de la muerte de su padre, el confesor de Teresa le hizo ver el peligro en que se hallaba su alma y le aconsejó que volviese a la práctica de la oración. La Santa no la abandonó jamás desde entonces. Sin embargo, no se decidía aún a entregarse totalmente a Dios ni a renunciar del todo a las horas que pasaba en el recibidor y al intercambio de regalillos.
Convencida cada vez más de su indignidad, Teresa invocaba con frecuencia a los grandes santos penitentes, San Agustín y Santa María Magdalena, con quienes están asociados dos hechos que fueron decisivos en la vida de la santa. El primero, fue la lectura de las "Confesiones" de San Agustín. El segundo fue un llamamiento a la penitencia.

FUNDACIONES
Fundó en Ávila su primer convento, San José de las Madres, y posteriormente los de Medina, Malagón, Valladolid, Toledo, Pastrana, Salamanca, Alba, Segovia, Beas, Sevilla, Villanueva del Jarama, Palencia, Soria y Burgos en los que restableció la pureza primitiva, la rigidez y la sobriedad de la regla de S, Alberto.

POEMAS
A lo largo de su vida escribió numerosas obras, entre las que destacan las siguientes:


VIVO SIN VIVIR EN MÍ
SOBRE AQUELLAS PALABRAS "DILECTUS MEUS MIHI"
¡OH HERMOSURA QUE EXCEDÉIS!
ALMA, BUSCARTE HAS EN MÍ
AL NACIMIENTO DE JESÚS
A LA CIRCUNCISIÓN
CRUZ, DESCANSO SABROSO...
EN LA CRUZ ESTÁ LA VIDA
A SANTA CATALINA MÁRTIR
VUESTRA SOY, PARA VOS NACÍ
COLOQUIO AMOROSO
AYES DEL DESTIERRO
PASTORES QUE VELÁIS
PARA NAVIDAD
EN LA FESTIVIDAD DE LOS SANTOS REYES
A UNA PROFESA
A SAN ANDRÉS
A LA PROFESIÓN DE ISABEL DE LOS ÁNGELES


Una de las más famosas es:


NADA TE TURBE
Nada te turbe,
Nada te espante,
Todo se pasa,
Dios no se muda,
La paciencia
Todo lo alcanza;
Quien a Dios tiene
Nada le falta:
Sólo Dios basta.
Eleva el pensamiento,
al cielo sube,
por nada te acongojes,
Nada te turbe.
A Jesucristo sigue
con pecho grande,
y, venga lo que venga,
Nada te espante.
¿Ves la gloria del mundo?
Es gloria vana;
nada tiene de estable,
Todo se pasa.
Aspira a lo celeste,
que siempre dura;
fiel y rico en promesas,
Dios no se muda.
Ámala cual merece
Bondad inmensa;
pero no hay amor fino
Sin la paciencia.
Confianza y fe viva
mantenga el alma,
que quien cree y espera
Todo lo alcanza.
Del infierno acosado
aunque se viere,
burlará sus furores
Quien a Dios tiene.
Vénganle desamparos,
cruces, desgracias;
siendo Dios su tesoro,
Nada le falta.
Id, pues, bienes del mundo;
id, dichas vanas,
aunque todo lo pierda,
Sólo Dios basta.

martes, 28 de septiembre de 2010

RECUERDOS DE NIÑO

Hola soy Álvaro y os voy a contar una anécdota de mi vida.
Cuando tenía unos 2 o 3 años estábamos haciendo la casa de mi finca, y de un montón de ladrillos que había yo fui y cogí uno, ¿a que no sabéis lo que hice con él? Me dí en la ceja, justo donde ahora tengo una cicatriz de recuerdo

miércoles, 24 de marzo de 2010

EL MECHERO MÁGICO

Érase una vez en un reino un rey que tenía una hija que quería casarse. Un día un soldado de la guardia real, cuando volvía a su casa de trabajar encontró un mechero, al soldado le picó la curiosidad y lo encendió, al encenderlo una gran nube salió del mechero y a los pocos segundos se pudo visualizar un perro enorme de carne y hueso. El soldado se sobresaltó pero se sobresaltó aún más cuando el perro le habló. Sí, le habló y le dijo que era un genio y que por haberle liberado le concedía un deseo, el único inconveniente era que ese deseo debía ser algo que un perro pudiera hacer, es decir, ni dinero ni cosas como esa.

Al cabo de un rato al soldado se le ocurrió un deseo que fue que raptara a la princesa. El perro obedeció y al rato apareció con la princesa entre sus enormes fauces. La princesa venía desmayada del susto y la guardia real y el rey venían detrás. El perro dejó a la princesa en los brazos del soldado y desapareció.

Cuando llegaron la guardia y el rey y vieron a la princesa en brazos del soldado y ni rastro del perro pensaron que la había salvado, y como obsequio por eso el rey le ofreció la mano de su hija. El soldado acepto y vivieron muy felices en su reino.

lunes, 15 de marzo de 2010

DIÁLOGO-TEATRO EN EL ABECEDARIO

(Un día cualquiera en el abecedario se encontraron la letra B y la letra V).

Letra B: (Curioseando). Hola V, ¿qué estás haciendo?

Letra V: Hola B estoy desayunando, ¿tú has desayunado ya?

Letra B: ( Hambrienta). No, todavía no, como me he levantado tan tarde.

Letra V: (Animándola). Pues ven y desayuna conmigo.

Letra B: (Con ganas de ir). No, no puedo.

Letra V: (Extrañada). ¿Y por qué no puedes sentarte conmigo a desayunar?

Letra B: Pues no puedo porque mi madre me ha mandado a comprar unas cosas.

Letra V: (Decidida). Vale, pero cuando vuelvas de comprar te sientas a desayunar
conmigo.

Letra B: (Feliz de tener amigos como ella) Está bien, pero tardaré un rato.

Letra V: No importa te esperaré.

(Un tiempo después la letra B volvió).

Letra B: (Agotada por el cansancio). Hola V ya estoy aquí.

Letra V: Me alegro, ahora ya puedes desayunar.

Letra B: Mmm... ¡que rico!

Letra V: Ya lo sé, es que mi madre prepara los desayunos como nadie.

Letra B: Tienes razón está buenísimo.

Letra V: Mi mamá la W es de las mejores madres del mundo.

Letra B: Bueno adiós, ¡hasta mañana!

Letra V: Adiós B.